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南阳招教网——2015年南阳市特岗教师考试历年真题单选题精选(一)

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楼主
发表于 2015-4-28 11:15:00 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
1.对于不能够真实地表达自己意见和情感的学生,有效行为改变的方法是( )
  A.肯定性训练B.全身松弛训练
  C.系统脱敏法D.改变认知法
  2.进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩,今年已满六岁,由于没有准生证,他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。学校和教育局的行为违背了(
)
  A.《中华人民共和国教师法》 B.《中华人民共和国义务教育法》
  C.《中华人民共和国劳动法》 D.《中华人民共和国计划生育法》
  3.以注重身心的和谐发展,教育内容比较丰富,教育方法比较灵活为特征的是古代( )
  A.巴比伦 B.埃及
  C.斯巴达 D.雅典
  4.下列事例中属于消极强化的是( )
  A.老板为出色雇员增加薪水B.老板对迟到的雇员扣发奖金
  C.学生上课扮怪相无人理睬D.学生自习时感觉教室内吵闹堵上耳朵
  5.在教“鸟”这一概念时,用麻雀、燕子说明“前肢为翼,无齿有喙”是鸟概念的本质特征,这是适当运用了( )
  A.变式 B.案例
  C.正例 D.反例
  6.( )提出著名的“白板说”,认为人的一切观念都来自后天的经验,而不存在什么天赋。
  A.夸美纽斯B.卢梭
  C.洛克D.福禄贝尔
  7.下列能代表高成就需要者的描述是( )
  A.喜欢对问题承担自己的责任
  B.宁愿担任专业工作而不愿做企业家
  C.倾向于选择风险较小的工作
  D.倾向于将自己的失败归因于运气不佳
  8.上好一堂课的前提是( )
  A.备好课B.上课
  C.课外作业的布置与检查D.课外辅导
  9.发展性评价的主要功能是( )
  A.选拔功能 B.甄别功能
  C.鉴定功能 D.激励功能
  10.注重学生基础学力培养的课程的是( )
  A.基础型课程 B.拓展型课程
  C.研究型课程 D.实践型课程
  11.集体主义原则在教师职业道德上的具体体现是( )
  A.依法执教 B.爱心奉献
  C.团结协作 D.廉洁从教
  12.元认知的实质是人对认知活动的自我意识和( )
  A.自我学习B.自我控制
  C.自我调节D.自我反省
  13.“学会如何学习”实质上是指( )
  A.培养对学习的浓厚兴趣
  B.学会在适当的条件下应用合适的认知策略
  C.掌握系统的科学概念与原理
  D.掌握大量而牢固的言语信息
  14.在教学过程的基本阶段中,居于中心环节的是( )
  A.引起学习动机B.领会知识
  C.巩固知识D.运用知识
  15.下列选项中( )是一般能力。
  A.观察力 B.曲调感
  C.节奏感 D.色调感

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沙发
 楼主| 发表于 2015-4-28 11:15:13 | 只看该作者
1.A【解析】全身松弛训练主要是用在学生压力较大需要放松时。系统脱敏法是心理学常用的方法,主要是帮助人去掉某种不好的习惯。表达想法和感情需要鼓励,需要对学生进行肯定性训练,所以选A。
  2.B【解析】《中华人民共和国义务教育法》规定:凡年满六周岁的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限的义务教育。
  3.D【解析】古代雅典教育注重身心的和谐发展,教育内容比较丰富,教育方法也比较灵活,教育目的是培养有文化修养和多种才能的政治家和商人。
  4.D【解析】积极强化是获得强化物以加强某个反应;消极强化是去掉可厌的刺激物,是由于刺激的退出而加强了那个行为。
  5.C【解析】正例又称肯定例证,是包含着概念或规则的本质特征和内在联系的例证。由此可知,题中运用的是鸟的正例;变式是为了分化概念,区分事物的本质和非本质特征。
  6.C【解析】洛克在他的《教育漫话》中,提出了著名的“白板说”。
  7.A【解析】高成就需要者的成就动机为力求成功的动机,即通过各种活动努力提高自尊心和获得心理上的满足,倾向于选择成功概率50%的任务。这类人会选择做企业家和风险较大的工作,他们通常将自己的失败归因为内部因素。
  8.A【解析】备好课是上好课的前提。
  9.D【解析】发展性评价强调对学生的激励功能,从而促进学生的发展。
  10.A【解析】根据课程任务,可将课程分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程。基础型课程是一种注重培养学生基础学力的课程。
  11.C【解析】团结协作是教师职业道德素养的重要内容。
  12.C【解析】元认知就是指对认知的认知,即个体对认知活动的自我意识和自我调节。
  13.B【解析】所谓学会学习,是指掌握了学习的一些方法和技术,并能在适当的情境中加以运用。兴趣和知识掌握并不代表知道如何去学。
  14.B【解析】领会知识是教学过程的中心环节。
  15.A【解析】一般能力包括观察力、记忆力、抽象概括能力、创造力等,选项B、C、D都是特殊能力。
板凳
 楼主| 发表于 2018-11-19 21:57:45 | 只看该作者
11.C【解析】团结协作是教师职业道德素养的重要内容。
  12.C【解析】元认知就是指对认知的认知,即个体对认知活动的自我意识和自我调节。
  13.B【解析】所谓学会学习,是指掌握了学习的一些方法和技术,并能在适当的情境中加以运用。兴趣和知识掌握并不代表知道如何去学。
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