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2016年邓州市招教考试教育学历年真题试卷及答案——填空题

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发表于 2016-8-2 11:35:49 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
1.教育学是研究教育现象及其______科学。近代最早一部系统论述教育问题的专著是______。
2.马克思主义认为,教育起源于人类特有的______。欧洲奴隶社会曾出现过的两种教育体系是斯巴达教育和______教育。
3.我国颁布的第一个现代学制是______学制,我国实行的第一个现代学制是______学制。
4.我国普通中学教育的任务是:为社会主义事业培养各行各业的______和为高一级学校输送______。
5.学生既是教育的______,又是自我教育和发展的______。
6.教师的根本任务是______。教师在教育过程中起______作用。
7.教学的基本组织形式是______,特殊形式是______。
8.德育过程的基本矛盾是教育者提出的______与受教育者已有______的矛盾。
9.课外校外教育的组织形式有______活动、______活动、个人活动。
10.“望梅止渴”属于______信号系统的条件反射,“谈虎色变”属于______的条件反射。
11.思维的基本形式是概念______、______。
12.注意的品质特征有注意广度______、______注意转移等。
13.感觉阈限可分为______与______两种。
14.神经系统的活泼型与______,安静型与______气质类型相对应。
15.智力的核心成分是______,智力的高级表现是______。
16.耶克斯·多德森定律表明:动机水平______,最有利于激发______。
17.智力技能的特点有:动作对象的______,动作进行的______,动作结构的______。
18.1948年(WHO)宣言指出健康应包括生理、______和______等几方面。
答案:
1.规律 《大教学论》
2.生产劳动 雅典
3.壬寅 癸卯
4.劳动后备力量 合格新生
5.对象 主体
6.教书育人 主导
7.班级授课制 个别
8.德育要求 品德基础
9.群众性 小组
10.第一 第二信号系统
11.判断 推理
12.注意的稳定 注意的分配
13.绝对感觉阈限 差别感觉阈限
14.多血质 粘液质
15.抽象概括能力 创造能力
16.中等(或适中) 学习动机
17.观念性 内隐性 简缩性
18.心理 社会适应

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